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党的群众路线教育实践活动第一环节交流发言材料

徐州市水利局设计院党支部

（2014年5月29日）

各位领导、同志们：

市水利局设计院党的群众路线教育实践活动自3月22日正式启动以来，严格按照局党委统一布署和要求，坚持以落实中央“八项规定”为切入点，围绕“为民务实清廉”主题，按照处教育实践活动实施方案，并结合工作实际情况，对于“学习教育、听取意见”环节，组织开展了形式多样、富有成效的工作，教育实践活动取得了阶段性成果，促进了党员干部作风转变和业务工作落实。现将市水利局设计院党支部第一环节活动情况汇报如下：

一、活动开展情况

（一）加强领导，成立组织机构

3月7日，局党委教育实践活动动员会召开后，处党支部立即召开专题会议，研究布署市水利局设计院教育实践活动具体工作，成立了教育实践活动领导小组及其办公室，做到组织机构落实。

（二）制定方案，明确目标任务

根据局党委教育实践活动办公室的统一安排，结合单位实际，我们制定了《市水利局设计院关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》、《教育实践活动第一环节实施方案》和《教育活动学习计划安排表》，使整个教育活动有计划、按步骤，有条不紊地进行。

（三）深入发动，做好宣传工作

在局党委第七督导组的精心指导下，我院于3月22日召开了教育实践活动动员大会。

（四）讲究方法，提高学习效果

为提高学习质量，增强学习实效，做到了“三个结合”：

一是自学与集中学习相结合。每周，全体党员干部先结合各自业务工作进行自学后，再参加由党支部统一组织的6个半天的集中学习。集中学习时间原则上定为每周五下午，集中学习建立签到制度，严把学习质量关，保证学习不走过场。全体党员都能严守学习纪律，准时到场、潜心学习。对因公出差，经批准同意请假的同志，要求他们按学习计划及时补课，保质保量完成学习任务。1、支部学习组织周密。系统地学习了活动的规定内容，重点学习了习总书记系列重要讲话精神、十八大、十八届三中全会精神、《党章》、《论群众路线重要论述摘编》等等，开展了“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论，使大家全面把握讲话、文件和会议精神，把准教育实践活动的方向，吃透群众路线的实质。在学习过程中，为确保学习效果，避免听觉疲劳，学习专题采取由处领导班子成员轮流进行主讲，保证支部教育实践活动“不虚、不空、不偏、不走过场。在第一环节，23名党员共撰写读书笔记23.5万字、学习心得25篇、专题讲座发言材料5篇。2、个人自学着眼实用。按照缺什么补什么、什么急需就重点学习什么的原则，围绕本职工作和群众路线的有关要求，自学了教育实践活动的理论文章、活动动态、热点评论和典型案例等，并及时整理学习笔记，形成交流体会和学习成果，为学习教育外化于行奠定了基

二是理论学习与学习先进典型、接受革命教育相结合。4月15日，院党支部组织党员干部集中观看影片《焦裕禄》，重温焦裕禄同志感人事迹和崇高精神，深化教育实践活动学习教育成效。4月18日，党支部组织党员干部到下水道四班参观学习，学习水利先进典型精神；祭扫淮海战役烈士纪念塔，重温入党誓词，接受淮海战役纪念馆红色革命教育，增强市区河道管理处广大党员干部全心全意为人民服务的宗旨意识和公仆意识。

（五）在学习的基础上，广泛征求意见建议

我院就本单位领导班子及党员干部在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的问题广泛征求职工意见，对搞好教育实践活动提出意见与建议，共汇总梳理出8条意见与建议。

（六）边学边改，积极为群众办实事

我院在开展教育实践活动中，针对群众反映的热点、难点问题，做到边学边改，边查边改，真心实意地为职工解忧愁、办实事。   

抓好职工意见与建议的落实，把职工的意见与建议摆在首位。由于设计院人员变动，经请示水利局工会同意，5月4日，我院新增三位工会委员，一位工会副主席，切实为职工更好的服务，另外，还对食堂制定了新的规章制度，尽力做好后勤工作。5月12日根据市局文件精神，结合我院车辆使用实际情况，出台新规，改革公务车辆管理，规范车辆停放，严禁公车私用等。

二、存在问题

我院教育实践活动虽然取得了初步成效，但与上级要求和群众的愿望相比，还存在一些问题和不足，主要是：

一是个别干部思想认识还不够到位，思想不够集中，存在松劲情绪；二是有的理论学习深度不够，联系实际不够紧密，学习的针对性和实效性还不够明显；三是有的对自身存在的问题还存在着思想误区，把承载正常工作的必要形式归结为形式主义，从而束缚手脚。

三、下步工作打算

下一步，我们要进一步保持当前良好的态势，正视存在的问题，继续按照中央和省、市、局党委的部署，不断强化领导，狠抓落实，确保群众路线教育活动扎实深入开展。

（一）认真做好第二环节查摆问题、开展批评的准备工作。处群众路线教育办在认真回顾学习教育阶段的主要做法、取得成效及存在问题的基础上，提出第二环节工作思路，并报局党委群众路线教育办审批。

（二）坚持边查边改，讲求实效。注意在市水利设计院工作中找准位置，找出差距。对于群众反映的问题和提出的要求，区分轻重缓急，分清责任，对那些涉及群众切身利益的问题，能改的马上改，让群众感受到学习教育活动的实效。对于应该解决但一时解决不了的问题，向群众说明情况，采取措施，逐步加以解决。

谢谢大家！